面向未来的创新
现场峰会时间:2025年7月23-26日 | 线上会议时间:2025年6月7-8日

2025美国钢琴教育峰会:NCKP 2025

2025美国钢琴教育峰会:NCKP 2025

2025美国钢琴教育峰会(NCKP 2025)旨在探索国际钢琴社区在钢琴教育行业发展的关键时刻所面临的机遇与挑战。

2025美国钢琴教育峰会(NCKP 2025)将包括一个以创新为主旨的英文现场峰会。为期一天的开幕峰会将吸引整个钢琴社区的参与,为所有人提供一个集体分享、对话与交流的平台。此次峰会将采用设计思维的模式,帮助所有参会者共同思考钢琴教育领域当下所面临的挑战、机遇及其全球影响力。此次会议将主要关注三个领域:1)教师教育课程,2)教学实践,3)新人培养。此次峰会的目标是以会议成果为基础,为整个钢琴教育行业制定愿景文件与行动计划。

2025美国钢琴教育峰会(NCKP 2025)还将包括额外三天精选的会议议程,主要包含主题演讲、音乐会及特别策划的PEDx演讲。此次会议还将于2025年6月7日至8日举办线上活动,并设有西班牙语、葡萄牙语、汉语及韩语四种语言,以广泛地促进国际钢琴社区的参与。我们将以提案评审、教学演示、钢琴表演与教学海报等多种参与方式开展此次线上活动

提案征集


2025美国钢琴教育峰会(NCKP 2025)旨在推动并支持国际钢琴领域的教学、表演与研
究。为迎合钢琴教育领域未来的发展与创新,我们将积极寻求与探索当今及未来钢琴从业者、表演者、艺术领袖和倡导者、教授、管理者及行业新人和学生所面临的机遇与挑战。

我们呼吁广大参与者提交具有未来愿景,以吸引与扩展钢琴社区为主旨、激发钢琴教育领域未来创新与变革的提案。所有提案将进行盲审。

提案主题包括但不限于:
  • 倡导宣传 Advocacy
  • 钢琴领域之商业和创业 Business and entrepreneurship
  • 职业发展 Career development
  • 合作表演 Collaborative performance
  • 社区参与 Community engagement
  • 创意音乐制作 Creative music making
  • 多样性、公平性与包容性 Diversity, equity, and inclusion
  • 幼儿钢琴教育 Early childhood education
  • 集体钢琴教育 Group piano
  • 高校钢琴教育 Higher education
  • 独立音乐教学体系 Independent music teaching
  • 跨学科课题 Interdisciplinary subjects
  • 领导力 Leadership
  • 音乐学习中神经多样性的研究 Neurodiversity in music learning
  • 新人培养 New professionals
  • 钢琴教育与表演研究 Research
  • 社会正义 Social justice
  • 成人钢琴教学 Teaching adults
  • 音乐工程技术 Technology
  • 钢琴教育与演奏中的身心健康 Wellness
  • 其他…Other…

会议形式与时长


会议演讲/报告时长分为25分钟及50分钟两个选项(现场峰会中的“闪电演讲”以及线上会议中的演讲除外)。现场峰会形式包括:

  • 演讲报告 Presentation
  • 小组演讲报告与讨论 Panel Presentation
  • 互动研究展示会 Interactive Workshop
  • 钢琴实验室 Keyboard Lab
  • 讲座音乐会 Lecture Recital
  • 闪电式演讲 (5分钟) Lightning Talk (5 minutes) 

关于教学海报展示、音乐会表演和教学示范的其他会议提案提交细节将在稍后公布。

提案要求


  • 会议演讲者姓名及主要联系邮箱, 请注意“提案政策”中的提案限制。
  • 拟议会议的确切标题,此标题将会用于会议手册中, 请注意“提案政策”中的盲审要求。
  • 内容摘要,不超过350字。
  • 可刊登于大会日程的会议描述,不超过75字。
  • 演讲/报告的形式。
  • 演讲/报告预计时长和类别。
  • 讲座音乐会提案必须包含一个代表性音乐片段的录音(仅音频),此音乐片段需是音乐会曲目的一部分。请以Dropbox或Google Drive的无限制查看链接方式提交一个不超过8分钟的文件。文件名使用提案标题的缩短版本,并确保不显示展示者姓名。点击此处获取链接说明。
  • 拟议会议的主题类别。在考虑主题类别时,请以首要类别为先,以助于提案审查过程。
  • 可刊登于《钢琴会议手册》的演讲者简介(35-50字)。
  • 可刊登于《钢琴会议手册》的演讲者电子照片, 建议使用彩色头像, 300dpi, 文件名以演讲者的(姓 名)格式命名, 文件最大为6MB。
  • 每位演讲者的当前履历, 文件名以演讲者的(姓 名)格式命名, 文件最大为6 MB。

  国际提案征集已延长至 2024 年 11 月 18 日星期一,周一,太平洋时间(美国西部时间)23:59。

使用牛津摘要提交提案的步骤


  • 选择“单击此处提交提案”按钮。
  • 在 牛津摘要 创建一个帐户并验证您的电子邮件。
  • 您将自动转至提案提交表。
  • 填写并提交提案提交表。从自动电子邮件确认中,选择提示以在您的帐户中查看您的提交。
  • 查看完您的提交内容后,选择“继续”即可转至您的帐户主页。如果您提交了多个提案,则可以在此处查看。

提案政策


  • 提案数量限制:一位提交者最多可以是两个提案的主要提交者,并参与最多四个提案。
  • 盲审过程:提案标题、摘要与描述必须不包含个人身份识别信息。识别信息包括演讲者姓名、所属机构、具体位置和赞助方。
  • 在提交提案之前,提案人必须与所有共同发言人就其对参与会议的意愿及是否有空参与等问题进行沟通。
  • 提案人必须提交自己的作品,不得代表其学生或他人提交提案。
  • 演讲者将被要求在会议开始之前提交将被出版在2025美国钢琴教育年会《钢琴会议论文集》中的文稿,具体指南将在稍后阶段提供。
  • 具有商业性质的提案将不符合审核条件。
  • 2025美国钢琴教育年会只接受通过官方链接提交的电子版提案。

会议程序


  • 所有提案的提交者将在 2025 年 1 月 31 日前收到提案通过与否的通知。
  • 所有作品或提案入选者均应注册并参加2025美国钢琴教育峰会。
  • 遴选委员会可要求被选中的提案采用其他时间长度或演讲形式。
  • 演讲者需负责准备演讲所需的标准设备。
  • 在2025美国钢琴教育峰会上发表演讲是一项志愿活动,会议主办方将不提供任何形式的报酬或费用补偿。
  • 会议日程和形式如有变更,恕不另行通知,包括因健康和安全等原因以及其他必要的原因而更改的会议形式、持续时间和日程安排。
  • 2025美国钢琴教育峰会对提案一视同仁,将不因提交者的种族、肤色、性别、宗教、国籍、年龄、残疾、遗传信息、性取向、性别认同、性别表达、怀孕、婚姻状况、军人身份、退伍军人身份或任何其他受联邦、州或地方法律保护的身份或分类而有所区别。。

在填写表格时遇到疑问?请联系 conference@francesclarkcenter.org 获取帮助。

*商业性质的展示将属于会议的展示环节。

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